letras e historias de mitrabajoenaula

  Características de los cuentos de misterio y terror: ¿Cómo está estructurado un cuento? Libro pagina.................67 ¿Qué entiendes por narración?   ¿Qué es una descripción? Libro pagina 69. ¿Podrías platicar sobre algún cuento de misterio, terror o suspenso que hayas  leído antes? ¿De qué trata? ¿Por qué crees que es de ese tema? Fantasmas, vampiros, monstruos u otras criaturas sobrenaturales  O APARECIDOS. Escenarios, personajes. estilo. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6ESA.htm LOS PERSONAAJES, PROTAGONICOS, ANTAGONICOS . Personaje principal o secundario. Escenarios del cuento...calles, callejones, panteones, casas abandonadas., etc. Tipos de narrador ....en primera persona ...como si el viviera los hechos. En tercera .....como  si lo  estuviera viendo....desde fuera. Libro pagina ....69 CUENTO DE TERROR NARRADO POR CARLOS LOPEZ MOCTEZUMA. EVIDENCIA COPIAR EL SIGUIENTE MAPA MENTAL EN TU LIBRETA Y ENVIALO A TU PROFESOR. TITULO .. LO...

  QUÉ SON LOS DILEMAS? Un dilema moral es una situación que nos obliga a escoger entre dos alternativas, que ponen en juego lo que hemos aprendido en nuestra familia, nuestros valores, las experiencias   y cuánto valoramos a quienes nos rodean.  Un dilema implica elegir entre dos alternativas que son igualmente buenas o benéficas o, por el contrario,  que ambas no son tan buenas, no son deseables y que pueden generar algún daño . Es común que las personas digan escogí el daño menor, o la alternativa que representaba un mayor beneficio.  Libro del alumno. pp.10,11y 12. https://libros.conaliteg.gob.mx/2021/P6FCA.htm#page/10 EJEMPLOS. 1.- Qué tus amigos o amigas te  inviten a una  fiesta y que tu vayas   sin permiso de tus padres. 2.- Que aceptes cosas regaladas y no lo  informes a tus mayores. 3.- Que tengas que regalar alguna  cosa material y que después te haga falta. 4.- Dar el...

Multiplicar usando DOBLES--2---TRIPLES-----3----CUADRUPLES---4 y QUINTUPLES ----5 Los factores para sacar dobles, triples , cuádruples y quíntuples de cualquier número sea  entero, fraccionario o decimal  son. EJEMPLOS EL DOBLE DE 5...se saca multiplicando 5X2...es igual a 6 El doble de 2/4 es igual a......2 x 2/4 que es igual a 4 /4 El doble de 0.3 es igual a-------- 0.3 X 2 ---0.6 Para multiplicar un entero por una fracción . Para multiplicar un entero por una fracción se procede de la siguiente manera. 1 .- Al entero se le pone denominador 1-----6/1. 2.- Una vez hecho esto se multiplican los numeradores y denominadores. y así se obtiene el resultado final. 6/1 X 2 /5 Y ES IGUAL A.....12 /5... al dividir 12 ENTRE CINCO da... 2 con 2 /5 EVIDENCIA EN TU LIBRETA REALIZA LOS SIGUIENTES CÁLCULOS. Nombre del alumno----------------------------Sexto grado grupo B. 1.- El doble de 4---------------(            ) 2.- El triple de 12-------------- ...

  LAS CARTAS DE OPINIÓN. ANTES... QUÉ ES UNA CARTA DE OPINIÓN. DURANTE... Las cartas de opinión utilizan un lenguaje formal porque están dirigidas al director de una publicación o a la sociedad en general , con el propósito de compartir una opinión sobre un determinado tema de interés general . Aunque están hechas para publicarse en periódicos o revistas , son textos epistolares de carácter formal escritos por los lectores para comunicar un hecho o expresar su opinión sobre alguna noticia, tema relevante o asunto de su interés. Las cartas de opinión se publican en  secciones creadas específicamente  para tal fin y que llevan títulos como “ Cartas al director” o “Los lectores  opinan. ESTRUCTURA DE UNA CARTA FORMAL O DE OPINIÓN. AL FINAL  VER ESTE TUTORIAL EVIDENCIA DEL DIA DE HOY. Nombre del alumno.-----------------------------------grado ---------------grupo---------- EN TU LIBRETA ESCRIBE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS Y CONTESTALAS CORRECTAMENTE. 1.- Es el ...

  Identifica la duración del periodo y la secuencia del origen del ser humano, del poblamiento de los continentes y de la sedentarización aplicando términos como siglo,  milenio y a.C. LOS PRIMEROS HOMÍNIDOS 1.- Los Australopithecus.- Aparecen en el sur de África y tienen una antigüedad de 3.5 millones de años. ERAN muy parecidos a los monos o primates. Su nombre quiere decir ...mono del sur...Tenían el dedo pulgar que les permitía manipular los objetos, fabricar herramientas, caminar un poco erguidos y eran herbívoros. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2.-LOS HOMOS Hábilis Erectus Sapiens Narderthalensis Se adaptaron a las diferentes regiones de los continentes por su capacidad de fabricar armar y herramientas, porque se alimentaron mejor por esoto su cerebro se desarrollo mas y por consiguiente empezaron a razonar y a desarrollar un lenguaje oral y a crear símbolo...

  P ASOS PARA ELABORAR UN REPORTAJE 1.- Buscar información  en libros de ciencias naturales , historia, geografía, o folletos promocionales , etc. 2.- Identificar a los personajes históricos y los acontecimientos. 3.-Platicar con tus familiares y vecinos. 4.- Investigar la vegetación, urbanización así como las ocupaciones de mas comunes de los habitantes.  5.-. Seleccionar la información  y elaborar las notas necesarias. 5.- Hacer un diagrama del reportaje. DIAGRAMA DEL REPORTAJE TÍTULO UN PERSONAJE DE XALAPA TEMA JUANOTE, UN  HOMBRE EXCEPCIONAL. SUTEMA---1 LA VIDA DE JUANOTE SUBTEMA--2 EL LEGADO DE JUANOTE  BIBLIOGRAFÍA Fuente: Historia, cuentos y leyendas de Xalapa. https://www.xalapaveracruz.mx/juan-herrera-vazquez-juanote/ TÍTULO UN PERSONAJE DE XALAPA TEMA JUANOTE, UN HOMBRE EXCEPCIONAL. SUTEMA---1 LA VIDA DE JUANOTE SUBTEMA--2 EL LEGADO DE JUANOTE BIBLIOGRAFÍA Fuente: Historia, cuentos y leyendas de Xalapa. https://www.xalapave...

  PRIMERO ... VEAMOS Y ANALICEMOS LAS SIGUIENTES IMAGUENES   DURANTE.... CÓMO SE SUMAN LOS NÚMEROS DECIMALES?  Paso 1: Se ubican los números uno debajo del otro haciendo que sus  valores posicionales coincidan .  Para ello es posible guiarse por las comas, estas deben estar una bajo la otra, como en la siguiente imagen:   Paso 2: Se comienza a sumar la columna de  “menos peso” , es decir, la de  menor  valor posicional.  En esta oportunidad hay cinco  milésimas  en un número y cero en el otro.  Paso 3: Se continúa con la próxima columna a la izquierda, las centésimas.  En el primer número hay cuatro centésimas, y en el segundo una..4 + 1----5 . OJO..S E CONTINUA ASI HASTA SUMAR TODAS LA CIFRAS HASTA LOS ENTEROS... Cómo sumaremos estos números? RETROALIMENTACIÓN.- PARTICIPACIÓN DE LOS NIÑOS Y NIÑAS AL FINAL... .Revisemos las páginas 16 y 17 del libro de matemáticas. https://libros.conaliteg.gob.mx/2021/P6DMA. ht...