CONSECUENCIAS DE LA LLEGADA DE LOS EUROPEOS A AMÉRICA
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¿PORQUE BUSCAR LAS RUTAS A ORIENTE?
_El mudo y la sociedad europea durante el siglo XV, que ya discurría para 1492, macaba en esa época grandes cambios en la ciencia, la tecnología, la industria y el desarrollo de las IDEAS, que ya se habían iniciado desde el siglo XIII, por prevalecer una mentalidad que hace de la
ciencia y la razón verdades incuestionables que permiten el progreso de la
humanidad.
Se cae el barco... se mueren todos.
Desde principios de siglo(XIII) se dibujó una profunda crisis espiritual,
cuyo centro fue la negación o la crítica a la iglesia católica y a las
monarquías absolutas. TODA ESTA NEGACIÓN OBLIGABA A LA GENTE SOLO ACEPTAR ciegamente. Esto trajo como consecuencia mucha duda de las verdades que la iglesia había sostenido hasta esa época, entre ellas, la que afirmaba que la "Tierra era plana", esto los hombres de ciencia y los filósofos no lo aceptaban y querían demostrar lo contrario así mismo, pretendían poner en claro que en los océanos no existían ni precipicios, ni sirenas mucho menos monstruos gigantescos.
Barco siendo hundido por un supuesto monstruo marino
También la gente empezó a dudar que los reyes tuvieran "mando divino"( DESTINADOS POR DIOS) y comenzaron a ser rechazados, comenzaron a soñar con tener otro tipo de gobierno y derechos como la libertad, la democracia, la igualdad, a este periodo de CAMBIOS y SUEÑOS se le llamó ILUSTRACIÓN y terminó hasta con la Revolución Francesa de 1789, aunque es incuestionable
que la ilustración dejó
una herencia perdurable en los siglos XIX y XX. Marcó un paso clave en el
declinar de la Iglesia y en el crecimiento del secularismo actual.
Los reyes hicieron creer a las personas que DIOS les daba el poder para gobernar en la Tierra y por eso abusaron del pueblo y el pueblo se canso de ellos y comenzaron a revelarse odiando a esas monarquías absolutas
Sirvió como
modelo para el liberalismo político y económico y para la reforma humanitaria a
través del mundo occidental del siglo XIX. Fue el momento decisivo para la
creencia en la posibilidad y la necesidad de progreso que pervivió, de una
forma moderada, en el siglo XX.
En 1792, los franceses cansados del mal gobierno de sus reyes deciden levantarse en armas, iniciando una sangrienta revolución que trajo como consecuencias la muerte en la GUILLOTINA de los monarcas Luis XVI y Maria Antonieta de Francia.
Este movimiento, la ILUSTRACIÓN se extendió por todo Europa llegando hasta América.
Luis XVI y María Antonieta. Reyes de Francia que disfrutaron de muchas riquezas mientras el pueblo se moría de hambre.
En este humilde palacio vivían , se llama Palacio de Versalles y esta en París Francia.
Por esta creencia los viajeros de la época no se aventuraban a recorrer los mares pues tenían miedo , vean como Eolo sopla sobre la embarcación para que se precipite al abismo.
Otro motivo, era llegar a la India y al lejano Oriente para traer de allá, las especies, las cedas y todas las riquezas que en el mundo europeo eran tan caras ya que llegaban a Europa mediante los mercaderes que tardaban años en llegar a esas lejanas y desconocidas tierras.
Ruta de las especies y la ceda que los mercaderes recorrían por tierra y mar para llegar a la India y a China y traer de allí, telas de ceda, canela, clavo, pimienta, canela, ajos, porcelanas finas, nuez moscada, azafrán, jengibre etc. Colon tenia la teoría, de que viajando en sentido opuesto llegaría a estos lugares en menor tiempo y sin enfrentar tantos peligros. COLON NO DESCUBRIÓ NADA... SOLAMENTE LLEGÓ A TIERRAS DESCONOCIDAS. EL MURIÓ creyendo que había llegado a la INDIA.
Estos productos ( las especias) eran muy apreciados en el siglo XV por los europeos, además eran muy caros, pues se traían de muy lejos. Y eran utilizados para conservar los alimentos, como las carnes, preparar embutidos, jamones, carnes ahumadas, chorizos, tocinos etc . Por eso a los europeos les urgía encontrar otro camino más corto para traerlos y venderlos.
El comercio humano y la esclavitud en América.
LA LLEGADA DE LOS EUROPEOS TRAJO CON SIGO EN TIERRAS AMERICANAS CONSECUENCIAS TRISTES COMO:
Dominación y explotación hacia los habitantes de estas tierras.
El contacto de los europeos con los habitantes de América dio origen al llamado mestizaje que explica la MULTICULTURALIDAD DE AMÉRICA LATINA. y DE NUESTRO QUERIDO MÉXICO.
Explotación y pobrezas, enfermedades y muerte de nuestros hermanos indígenas.
ALUMNOS MÍOS, YO LES PREGUNTO ¿TENEMOS MUCHO QUE CELEBRAR LA LLEGADA DE LOS ESPAÑOLES? A 524 AÑOS DE QUE LLEGARON.
Espero su contestación... disfruten de esta melodía.
¿ QUE ES EL EJE DE SIMETRÍA ? Algo es simétrico cuando, al dividirlo por la mitad , es igual en ambos lados. Observa las imágenes mira que cuantos ejes de simetría tiene cada una. A esas lineas se les llama ejes de simetría. EL pentágono tiene 5 ejes de simetría . el hexágono tiene 6 ejes de simetría. el cuadrado tiene 4 ejes de simetría. el triangulo tiene 3 ejes de simetría. Una figura simétrica puede tener uno o varios ejes de simetría, que sería la recta o rectas que parten la figura en dos partes simétricas . ESTA ESTRELLA TIENE 4 LINEAS QUE S ON LOS EJES DE SIMETRÍA . El eje de simetría es cada una de las líneas. vean COMO ESTE gran profesor , explica la simetría. TRABAJO PARA HOY. TITULO : SIMETRÍA Nombre del alumno o Alumna_________________________ Instrucción.-Contesta la pregunta y realiza los ...
REFORZAMIENTO 19 de abril de 2021. Nombre del alumno_______________________ CARACTERÍSTICAS DE LA EDAD MEDIA Y EL FEUDALISMO. EMPEZAR A LEER LA PAGINA 87 1.- Son los siglos de inicio y final del feudalismo. --------------------Y -------------------- página....87 2.- Qué países europeos de la actualidad abarcó la edad media ?___________, _________________ ___________,___________ y________________ pagina ....88 3.- Cuales eran las posesiones y obligaciones del SEÑOR FEUDAL?________________________ ________________________________________ página...88 4.- Que obligaciones tenían los siervos para con el SEÑOR FEUDAL?_______________________ ________________________________________ página....88 5.- Que nombre recibieron las grandes exenciones de tierra que el REY cedía a los VASALLOS?___________________________ página.....88 6.- Qué le retribuían los vasallos al REY?________________________________________ página...88 7.- Qué obligación tenían los camp...
Describe rutas y ubica lugares utilizando sistemas de referencia convencionales que aparecen en mapas o planos. SISTEMA DE REFERENCIAS PARA... DÓNDE ESTA? ELEMENTOS QUE NOS AYUDAN A UBICARNOS EN UN ESPACIO O PLANO. Simbología . FIJATE BIEN EN EL PLANO Y CONSTESTA A LAS PREGUNTAS QUE SE HAGAN. 1.- Hacia dónde quedan el los juegos y el bosque de árboles? 2.- Cuál es la ubicación del tiendas de campaña y el pueblo? VEÁMOS Y ANALICEMOS ELSIGUIENTE TUTORIAL. UBICACIÓN RELATIVA. MI TRABAJO EVIDENCIA SOBRE EL TEMA Mi nombre------------------------------------------ La fecha-------------------------------- El tema.- Descripción de rutas en un plano o croquis. Observa el siguiente croquis del centro histórico de Xalapa y describe las ruta para llegar a los lugares que se te piden. Descripción de RUTA 1 .- Si estamos en en la tienda Chedraui, explica el recorrido para llegar al Dique o paseo...
Gracias maestro por la información y por el vídeo. Rodrigo Farid
ResponderEliminarMaestro gracias usted siempre se esfuerza para que aprendamos.Eduardo Emmanuel
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