una lectura INTERESANTE.

 ANTES DE LEER

OBSERVAR Y PLATICAR SOBRE LAS IMAGENES.

QUE NECESITAN LOS CAHORROS  PARA VIVIR  Y CRECER?



Qué Hace el cachorro?

Cómo se llaman los animales cuando se alimentan así?







Durante la lectura.- Hacer pausas para preguntar sobre el contenido específico del texto.




DESPUES DE TERMINAR LA LECTURA.

En una hoja los alumnos dibujarán tres animales de su mayor agrado y escribir una opinión sobre su importancia.




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