ESTUDIO DE LOS FÓSILES Y PROCEDIMIENTOS PARA ELABORAR FÓSILES
Para estudiar los cambios evolutivos de los seres vivos se emplearon los restos fósiles de animales que vivieron hace millones de años.
Charles Darwin fue un naturalista inglés que publicó una de las obras científicas más influyentes en el mundo de la biología: “El origen de las especies”. En ella, asentó las bases de la evolución, un proceso que es posible gracias a lo que bautizó como selección natural.
Las especies evolucionan de acuerdo a la selección natural, es decir, que aquellos organismos que más fácilmente puedan sobrevivir en un medio, más descendencia con sus características dejarán y, por lo tanto, la especie tenderá a adoptar sus propiedades.
Coleccionaba minerales, conchas y otros objetos que encontraba y los estudiaba, algo poco común para un niño.
Y también En 1831, en el “Beagle”un barco llamado así hizo un viaje de investigación por muchas partes del mundo incluyendo el Continente Americano, al finalizar su viaje escribió su ya famoso libro antes mencionado.(EL ORIGEN DE LAS ESPECIES).
TRABAJO DE REFORZAMIENTO.
1.- Leer la información de arriba.
2.-Elaborar seis fichas de trabajo rescatando la información del libro de ciencia naturales ...paginas 56,57 y 59.
3- Elaborar un fósil con ayuda de tus papás o mamá
siguiendo las indicaciones de vídeo anexo. (trabajo para realizar el sábado o domingo en compañía y ayuda de los padres y madres de familia.)
Materiales para las fichas de trabajo
Seis tarjetas para ficha de trabajo o ses mitades de hojas tamaño carta.
MATERIALES PARA LA PRACTICA DE FÓSILES.
Una charola de unicel.
Una barra de plastilina de cualquier color.
un kilogramo de yeso
Figuras de plástico de animales o insectos.
Poquito de crema o aceite para untarle a la huella de la plastilina.
Los otros como indica el vídeo tutorial.
Sigan los pasos de los tutoriales para su practica de fósiles... El que mas les guste.
QUE ME VAN A MANDAR?
Una foto con sus fósil elaborado y en compañía de sus papá o mamá .
Una foto de dos fichas de trabajo .
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