.El reportajehabla sobre un acontecimiento actual, pero
con una investigación más amplia que en la noticia y tiene una capacidad de
análisis mayor.
El reportajeintercala la información con descripciones,
introduciendo aspectos literarios de interés, con una ardua investigación y una
profundidad mayor que la noticia respecto al tratamiento del hecho investigado.
QUE ACTIVIDADES SE DEBEN REALIZAR PARA HACER UN REPORTAJE.
1. Seleccionar un tema
2. Buscar fuentes de información
3. Realizar entrevistas
4. Escribir una entradilla efectiva que llame la atención
del lector
5. Redactar estructuradamente el reportaje
6. Revisarlo y corregir las faltas, o clarificar la
redacción
La función del reportaje es:
*Informar
*Describir
*Narrar
*Investigar
Partes o elementos del reportaje:
1.-TITULO
2.- TEMA
3.- SUB-TEMAS
4.- FUENTES DE INFORMACIÓN.
Ver esta explicación sobre el reportaje de Tepotzotlan.
TRABAJO DE REFORZAMIENTO
TEMA...El reportaje.
Nombre del alumno_________________________
Instrucción.- Lee la información y escucha los vivideros después, Contesta las siguientes preguntas abiertas o cerradas.
CARACTERISTICAS. SE DA EN EUROPA. EL RENACIMIENTO , Da inicio a LA EDAD MODERNA. Comenzó en el siglo XV al siglo XVI....Y marca el fin de la EDAD ANTIGUA. Aunque podriamos decir que antes, es decir se adelantó antes con los descubriemtos del almirante italiano Cristobal Colón en 1492. A partir de ahi, se inician la GRAN COLONIZACION DE NUEVO MUNDO, ( AMERICA) 1.- España y Portugal se reparten en Continente Africano y el Continente Americano. 2.- España encuentra una RUTA DE NAVEGACION que desde Acapulco permite ir y venir a México. de 1564 A 1565. Apartir de ahi el mundo se globalizo por el comercio y los intercambios culturales. 3.- Americo Vespucio en 1501, recorre el litoral de Sudamérica y comprueba que las tierras a donde llegó Colón eran un gran continente. OTROS ASPECTOS DEL RENACIMIENTO- Resumen del renacimiento
QUÉ ES UN DIEZ - MILÉSIMO? Significa cada una de las 10 000 partes iguales en que se dividen ciertas unidades de medida. ¿ Cuántos ceros tiene una diezmilésima? Los diezmilésimos tienen cuatro dígitos después del punto decimal. 0.0 0 0 0 E .d-c-m-dm Cómo se leen los numeros decfimales? ACTIVIDAD PARA PRESENTAR COMO EVIDENCIA. Escribe como se leen. a) 3,45 - b) 2,085 - c) 0,008 - d) 6,3006 { ESCRIBE CON NUMEROS LOS SIGUIENTES NUMEROS ENTEROS Y DECIMALES. b) Un entero con ocho diez milésimos. _________________ b).- Cuarenta y dos enteros setenta y dos diez milésimos._______________________ c).- Ciento cuatro enteros ochenta y dos diez milésimos. ________________________________ d).- 143 diez milésimos._________________ e).- Dos enteros mil trescientos diez milésimos. ______________________________
REFORZAMIENTO 19 de abril de 2021. Nombre del alumno_______________________ CARACTERÍSTICAS DE LA EDAD MEDIA Y EL FEUDALISMO. EMPEZAR A LEER LA PAGINA 87 1.- Son los siglos de inicio y final del feudalismo. --------------------Y -------------------- página....87 2.- Qué países europeos de la actualidad abarcó la edad media ?___________, _________________ ___________,___________ y________________ pagina ....88 3.- Cuales eran las posesiones y obligaciones del SEÑOR FEUDAL?________________________ ________________________________________ página...88 4.- Que obligaciones tenían los siervos para con el SEÑOR FEUDAL?_______________________ ________________________________________ página....88 5.- Que nombre recibieron las grandes exenciones de tierra que el REY cedía a los VASALLOS?___________________________ página.....88 6.- Qué le retribuían los vasallos al REY?________________________________________ página...88 7.- Qué obligación tenían los camp...
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