PROYECTO DEL JUEGO DE PATIO

 

Escuela Primaria Jesús Reyes Heroles Matutina

Proyecto de Español

SEXTOS GRADOS :A Y B

I.EACIÓN-PLAN

TEMA  O PROBLEMA

“COMO SABER  ESTRUCTURA Y ELEMENTOS  GRAMATICALES DE UN JUEGO DE PATIO”

II.-OBJETIVO.-Conoceremos  la  estructura y los 

elementos gramaticales presentes en un juego de 

patio.

III.-PREGUNTAS DETONADORAS:

¿Recuerdas los juegos que realizaban en la  cancha 

de la escuela?

¿Recuerdas sus nombres y como los realizaban?

¿Qué se hace, primero,  al  final, cuáles son sus 

partes y con que palabras se explican las acciones 

del juego?

IV.-ACTIVIDADES / DESARROLLO

1.- Platicar y comentar con los alumnos sobre los 

juegos de patio y compartir con los alumnos un 

tutorial sobre la realización de un juego de patio.

2.- Compartirles     explicar   una tabla de registro  sobre la estructura de los juegos de patio.

PARTES DE UN JUEGO DE PATIO
DE FORMATO	GRAMATICALES
Titulo o  nombre Materiales Viñetas   Instrucciones Imágenes Recomendaciones	Verbos en  pasado Verbos en presente Verbos en  infinitivo Oraciones imperativas Adverbios

3.- Compartir  Y  COMENTAR un tutorial sobre la función y 

propósito del texto instructivo de un JUEGO DE PATIO.

4.-  Compartir con los niños un Juego de Patio y que los 

niños PARA ANALIZAR  su  estructura y partes gramaticales.

JUEGO DE PATIO SEXTOS --A y B 

TÍTULO: Pasará... pasará y qué botella caerá  

MATERIALES

Varias botellas de plástico.

Una venda para tapar los ojos.

PROCEDIMIENTO: 

1.-  Se distribuirán las botellas en el suelo en una posición determinada. 

2.- Un jugador voluntario observará detenidamente las botellas, tratando de recordar la posición que ocupa cada una. En seguida se le vendan los ojos. 

3.- El  jugador debe intentar pasar entre las botellas sin derribar ninguna.

Mientras tanto, el resto de los niños repetirán en coro: ¡Pasará, pasará, qué botella caerá! El niño que juega tendrá dos oportunidades. El juego finaliza cuando todos los jugadores han intentado pasar 2 veces sin voltear las botellas.

RECOMENDACIONES

No usar botellas de vidrio para evitar accidentes.

https://docs.google.com/document/u/0/d/1BuNyhxKFGSfeiaXxGxAYcSHZc_JB0wKHZSpqpXZ3tbU/edit

Enlace del juego  de  patio

V.- COMUNICACIÓN/ PRODUCTOS/evaluación.

En reunión virtual analizar y comentar la estructura del juego de patio y  pedirles que realicen lAS SIGUIENTES ACTIVIDADES:

EN UNA HOJA  DE TU LIBRETA REALIZA LOS DOS TRABAJOS Y ENVIALOS COMO EVIDENCIA.

Elaborar cinco  oraciones imperativas con un verbo infinitivo y un 

adverbio para un juego de patio. Utiliza los verbos de abajo.

____________, _____________de un cuadro a otro .

____________, con __________la pelota.

_____________con ____________el balón.

Agarrar, _____________de las manos a tu compañero.

_____________mucho  sobre el tapate.

 

Pasar al modo infinito  los siguientes verbos.

Salta______________

Lanza______________

Patea______________

Agarra_____________

Gira_______________